此次征文活动以 “我心目中的好老师”为核心话题，聚焦学生视角搭建表达平台。活动期间，学生可围绕教师课堂教学的专业性与感染力、育人方式的创新性与温度感、师德师风的示范性与引领性等维度，结合自身学习生活中的真实经历与感受，分享对“好老师”的理解与期待，同时提出对教学改进、师生互动等方面的意见建议。

举办此次征文活动，既是我院落实2025年度师德师风建设主题教育的重要举措，也是破解师生沟通壁垒、精准对接育人需求的创新尝试。征文作品将作为后续 “师生面对面” 座谈会的核心素材，为教师了解学生真实诉求、调整教学策略提供第一手参考，助力教师在“教”与“育”的过程中更贴合学生成长需求，进一步提升育人实效。

10月29日我院开展了师生座谈会，“以前总觉得和老师交流有距离，这次征文刚好能把我对‘好老师’的想法好好梳理出来。”参与活动的学生表示，通过文字表达不仅能更清晰地传递对教师的认可与期待，也期待自己的建议能为教学改进带来帮助。而教师代表则认为，从学生视角审视教学与师德表现，是自我反思、提升育人能力的重要途径，“倾听学生的声音，才能让我们的教育更有针对性，真正做到以生为本”。

学院将以此次活动为契机，持续深化师生互动机制，以文字为纽带拉近师生距离，以学生需求为导向优化育人方式，切实将师德师风建设成效转化为提升教育质量的动力，为培养高素质护理人才营造更优质的育人生态。