2025年5月28日，《管理实务与技能》《网店运营》《市场营销实务》三门课程教材编写第六次会议在A420会议室如期召开。会议由朱显英副院长主持，各编写小组全体成员、教学督导专家及行业代表参会，聚焦教材编写过程中的重点难点问题，通过协同研讨、集思广益，推动教材编写工作稳步推进。

朱显英副院长在会上指出，随着教材编写工作的深入，一些重点难点问题逐渐凸显，如跨章节内容衔接、复杂实训项目设计、前沿知识与基础内容融合等。这些问题直接影响教材的编写进度和质量，需要各编写小组协同发力、共同攻克。他强调各小组要树立“一盘棋” 思想，加强沟通协作，针对难点问题深入研讨，找到切实可行的解决办法，确保教材编写按计划推进。

会上，各编写小组分别梳理了当前面临的重点难点问题。《管理实务与技能》编写小组提出，教材中“综合管理实训”章节涉及多个管理技能的融合应用，实训项目设计难度较大，需要设计既贴合实际又具有可操作性的综合实训任务；同时“管理案例分析”部分如何平衡不同行业的案例覆盖，避免案例单一化，也是当前面临的难点。

《网店运营》编写小组表示，跨章节内容衔接存在问题，如“商品上架与优化”与“流量获取与转化”章节的知识点存在交叉，需要进一步理清逻辑关系；此外，复杂数据分析工具的实操教学内容编写难度较大，既要讲清操作方法，又要让学生理解数据分析的逻辑和应用场景。

《市场营销实务》编写小组则提出“营销方案综合实训”章节需要设计完整的营销策划流程，涉及市场调研、目标市场选择、营销策略制定、方案执行与评估等多个环节，实训任务的连贯性和可操作性难以兼顾；同时，数字化营销前沿内容与传统营销理论的融合不够自然，需要进一步优化内容编排。

针对各小组提出的难点问题，参会人员展开集中研讨，共同寻找解决方案。对于综合实训项目设计，行业代表建议结合企业真实工作项目进行改编，明确实训目标、实训流程、考核标准，确保实训任务具有针对性和可操作性；对于跨章节内容衔接，教学督导专家建议绘制教材知识点图谱，理清各章节知识点的逻辑关系，避免内容交叉重复；对于前沿知识与基础内容融合，建议采用“基础理论+前沿案例+拓展思考”的模式，让前沿内容自然融入教材体系。

朱显英副院长在总结时要求，各编写小组要按照会议确定的解决方案，尽快攻克重点难点问题。一是要加强小组内部及小组之间的沟通协作，及时解决编写过程中出现的新问题；二是要注重借鉴行业企业的实际经验，让教材内容更贴近岗位实际；三是要严格按照时间节点推进编写工作，确保后续工作顺利开展。

会议明确了下一阶段的工作任务，各编写小组在两周内完成重点难点问题的攻克，完善相关章节内容，下次会议将对难点问题的解决效果进行检查评估。此次会议通过协同发力、集中攻坚，有效破解了教材编写中的重点难点问题，为教材编写工作的顺利推进扫清了障碍。