为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，有效凝聚家校育人合力，为学生成长与发展提供更贴心的支持与帮助，促进学生健康成长和全面成才，学前教育与艺术教育学院严格遵照《Beat365官方网站关于开展辅导员2025年暑期“大家访”活动的通知》文件要求，紧扣“踏家访心 共育花开”核心主题，于7月精心组织开展了暑期大家访活动。本次活动由学院11名辅导员共同参与，以家校协同联动为纽带，以精准掌握学生情况、共商育人良策为目标，用脚步丈量责任，用真心搭建桥梁，让教育的温度从校园延伸至家庭，为构建全方位、全过程、全员育人格局注入了坚实力量。
为精准助力学困生成长，学院特别成立“暖阳帮扶小队”，由学院党总支书记郝艳在带队，辅导员宋依泽、郭思彤协同参与，重点对刘璐羽、赵昕冉、路宗毅三名同学开展线下家访。走访中，小队成员带着政策温度与教育责任深入学生家中，不仅系统介绍学校及学院的办学特色、学科建设、人才培养模式，还针对家长关切的升学就业前景、贫困资助政策等问题细致解答，更通过实地观察居住环境、与学生及家长促膝长谈，全面掌握学生假期动态，凝聚家校育人合力。
2025年7月15日上午9点，帮扶小队首站来到刘璐羽同学家中。其家庭氛围和睦，父母作为普通职工却格外重视孩子教育，不仅为学前教育专业的她开辟专属学习区，还配备钢琴、绘画工具等专业用品。了解到刘璐羽暑期每日坚持1.5小时钢琴练习、2小时绘画训练，还主动参与社区“暑期少儿托管”志愿服务积累教学经验后，郝艳书记详细反馈了她在校的实践课程优异表现，肯定其将专业知识转化为实践能力的做法，但在薄弱学科理论知识上，存在理解不透彻、解题思路不清晰的问题，导致近期作业完成质量不高，考试成绩波动较大。学习态度上，该生有上进心，但面对薄弱学科时易产生畏难情绪，自主学习的规划性和主动性不足。郝书记建议家长鼓励孩子多关注理论知识。家长当场表示愿意配合学校开展帮扶工作，但因自身知识储备有限、工作繁忙缺乏时间等，无法为孩子提供专业的学科辅导，在学习方法指导和心理疏导上存在欠缺。家长表示会结合学校建议优化暑期计划，全力配合学校工作。
7月22日下午2点，小队走访了单亲贫困家庭的赵昕冉同学。其母亲因身体原因从事零工，家庭经济压力较大但重视教育，赵昕冉也格外懂事，主动承担家务并兼顾学习。暑期里，她上午兼职补贴家用，下午投入专业学习，还利用傍晚时间在社区公益幼教点做志愿者。家访中，郝艳书记重点称赞了她刻苦坚韧的品质，详细介绍学校奖助学金、勤工助学等资助政策及申报流程，缓解家庭经济担忧；同时反馈其在校主动帮助同学补习的暖心行为，建议家长多与孩子沟通情感，学校也将通过心理咨询室、贫困生帮扶小组提供支持，母亲对学校的关怀深表感谢。
8月5日上午10点，小队来到路宗毅同学家中。作为中学教师的父母对孩子期望较高，教育方式的功利化让孩子曾出现情绪低落、社交退缩等问题。暑期在家校共同努力下，路宗毅通过调整学习计划、参与户外运动和社区“邻里互助”活动，状态明显改善。郝艳在书记肯定了家长教育方式调整的成效，与他们深入交流青少年心理健康教育方法，建议减少成绩焦虑、多关注孩子情绪体验，并详细介绍学校心理咨询室的线上线下服务。父母诚恳表示已意识到教育不足，将全力配合学校做好心理疏导，定期反馈孩子状态。
每一次走访，小队成员都将学校的育人理念与个性化指导送到家：向家长传递专业发展前景，为学生明确暑期实习实践方向，给特殊家庭送去政策关怀。这些具体而微的举措，让家访不再是简单的情况反馈，更成为精准帮扶、破解育人难题的实践课堂。
