我院音乐教研室召开《弹唱》课程思政建设专题研讨会

为深入贯彻党的二十大关于"全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才"的战略部署，积极响应教育部《高等学校课程思政建设指导纲要（2023年修订版）》最新要求，我院音乐教研室于2025年10月29日组织召开《弹唱》课程思政建设专题研讨会，聚焦"以美育人、以文化人"的思政教育新范式。

会议首先学习了教育部《关于全面推进新时代高校课程思政高质量建设的实施意见》，重点研读了"把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节"的重要论述。结合《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，教师深入研讨如何通过音乐教育厚植学生家国情怀，培养具有"四个自信"的幼教人才。

在专题研讨环节，教师们围绕"音乐技能培养与价值观塑造的有机融合"展开深入交流。针对人才培养方案修订，提出增设"红色音乐文化鉴赏""中华传统乐教"等特色模块；在教学方法改革方面，建议构建"理论讲授-案例分析-实践创作-反思提升"四维教学模式。通过集体研讨，明确了"价值引领-知识传授-能力培养"三位一体的课程思政目标体系，制定了包含教学案例库建设、教师思政能力培训、教学效果评价机制在内的保障措施。

会议特别强调，要准确把握新时代课程思政"守正创新"的核心要义：一方面坚守"为党育人、为国育才"的初心使命，将社会主义核心价值观贯穿音乐技能训练全过程；另一方面要创新教育载体，通过AI音乐创作、跨学科融合等新技术手段，打造具有时代特色的思政教育场景。

此次研讨通过构建"音乐专业特色+思政教育要求"的双螺旋育人模型，切实推动专业教育与思政教育同向同行，为培养德才兼备的新时代幼教工作者提供坚实保障。